L’établissement

Philippine Duchesne · ITEC Boisfleury

Accompagner chaque élève et étudiant(e) vers sa propre réussite — du CAP au Bac+3, dans un cadre catholique d’enseignement sous tutelle diocésaine et associé à l’État.

Aux portes de Grenoble

Deux campus, un même projet de formation.

Situé aux portes de Grenoble, le lycée Philippine Duchesne – ITEC Boisfleury se répartit sur deux sites accessibles en transport en commun. Chaque site dispose d’espaces de restauration, de convivialité et de travail — pour que chaque élève trouve le cadre qui lui permet de s’épanouir dans son projet de formation.

Site de La Tronche

Lycée professionnel & Campus post-bac

Accueille le lycée professionnel ainsi que les formations de BTS et de licence. Un site tourné vers l’insertion professionnelle et l’enseignement supérieur appliqué.

  • CAP
  • Bac Pro
  • BTS
  • Licences

Transport en commun

Restauration

Espaces de travail

Site de Corenc

Lycée général & technologique · Prépas

Accueille le lycée général et technologique ainsi que les classes préparatoires. Un site dédié à la poursuite d’études longues et à l’excellence académique.

  • Seconde
  • Bac Général
  • Bac STMG
  • Bac ST2S
  • CPGE ECG
  • Prépa IEP

Transport en commun

Restauration

Espaces de travail

Le lycée en chiffres

Une communauté éducative de 1 500 jeunes.

820

Élèves LEGT

220

Élèves LP

330

Étudiants BTS

130

Enseignants

2

Sites de formation

17

Diplômes préparés

CPGE

Étudiants prépas

Licences

Étudiants licences

Nos engagements

Nos promesses à chaque jeune

Six engagements qui guident notre action.

Sécuriser les parcours

Un parcours pour chacun

Proposer à chaque jeune un parcours de formation qui lui correspond est l’un des axes forts de notre lycée.

Avec des formations allant du CAP au Bac+3, chaque jeune au sein du campus Philippine Duchesne – ITEC Boisfleury peut intégrer la formation qui lui permet de s’épanouir et de prendre du plaisir dans ses études.

Selon ses besoins, un élève peut rejoindre un cursus plus adapté à ses compétences, tout en restant dans le même établissement. Cette sécurisation, accompagnée par les équipes, permet à chacun d’avancer à son rythme dans une réelle dynamique de réussite.

CAP → Bac+3

Amplitude de niveaux

17

diplômes préparés

2

campus connectés

Notre projet

Cœur & esprit en équilibre

Une éducation humaniste et ignatienne ouverte sur le monde.

Fidèle à ses origines, notre lycée a souhaité marquer son attachement à ses fondateurs en mettant au service des jeunes et de notre société le patrimoine éducatif ignatien éclairé par une vision moderne de l’homme.

Ce projet promeut une éducation humaniste chrétienne qui croit en l’idéal de faire advenir des femmes et des hommes, où cœur et esprit équilibrent une pensée résolument altruiste, cultivée et raisonnée afin que se révèle une libre personnalité.

Participer à notre projet d’éducation exige exemplarité et responsabilité ; c’est croire en l’unité des peuples et en la richesse de l’interculturalité ; c’est promouvoir l’art et la culture sous toutes ses formes ; c’est porter une attention farouche au discernement et à la prise de recul ; enfin c’est éveiller à la dimension spirituelle de l’homme.

Un lycée de l'hospitalité, accueillant et accompagnant ses acteurs
  • Accompagner, faciliter le développement de l’estime de soi, de la confiance en soi pour l’épanouissement, la réussite des élèves et des étudiants.
  • Poursuivre l’embellissement des locaux et abords du lycée pour un meilleur accueil des élèves, des étudiants et des visiteurs.
  • Poursuivre le développement du numérique pour les enseignants et pour les apprenants pour des apprentissages inclusifs et innovants.
  • Renforcer les parcours d’aide à l’orientation couvrant bac-3 à bac+3.
  • Adapter les lieux et développer les partenariats pour un meilleur accompagnement du bien-être.
  • Multiplier les occasions de relier les savoirs scolaires avec des savoirs savants, des savoirs professionnels et/ou des pratiques sociales.
  • Mettre en œuvre des modalités pédagogiques motivantes.
  • Développer des lieux, des modalités d’accompagnement, des partenariats, des ressources de prévention, de repérage et d’accompagnement du décrochage scolaire.
  • Multiplier les objets de sensibilisation à travers la vie quotidienne du lycée (économies d’énergie, gestion des déchets) et des enseignements (sciences, éco-gestion, SES, enseignement professionnel…).
  • Valoriser les initiatives des lycéens et étudiants dans ce domaine.

Mutualiser les pratiques, les outils et les banques de supports-élèves.

  • Poursuivre, développer, faciliter les départs et les échanges internationaux.
  • Mettre en place des dispositifs d’accompagnement pédagogiques et logistiques.
  • Valoriser les expériences vécues durant ces échanges (lycéens, étudiants et professeurs).
  • Impulser et accompagner les échanges inter-sites entre élèves, étudiants et entre professeurs.
  • Développer une communication interne et externe ciblée.
  • Proposer des temps conviviaux de rencontres entre acteurs du lycée.
  • Dynamiser (animation, accompagnement) et valoriser les instances de participation des jeunes au projet de l’ensemble scolaire.
  • Poursuivre le relationnel partenarial déjà construit avec les entreprises et le monde professionnel.
  • Multiplier les événements pour impulser/partager la promotion du lycée avec les acteurs du monde professionnel.
  • Proposer des temps d’implications humanistes et d’expériences spirituelles.
  • Proposer une première annonce, témoigner.
  • Accompagner aux sacrements, célébrer.
  • Repenser les journées d’intégration unique pour les « entrants » au lycée.
  • Développer l’accompagnement des nouveaux professeurs et suppléants pour une meilleure insertion dans l’équipe éducative.
  • Développer les espaces de détente et les moments de convivialité.
  • Développer l’accompagnement différencié : groupes de soutien, groupes d’entraide et groupes d’expertise.
  • Proposer un événement pour promouvoir les « talents » des lycéens, autres que scolaires.
  • Multiplier les espaces formels ou plus informels d’échanges entre professionnels, d’analyse de la pratique pédagogique et didactique.
  • Faciliter la formation à l’orientation scolaire, universitaire et professionnelle pour les professeurs.
  • Développer le tutorat et les groupes d’entraide entre lycéens, étudiants et adultes.
  • Poursuivre les actions caritatives et humanitaires.

Qui reconnaît et qui aide à conscientiser ressources, besoins et attendus :

  • Poursuivre une réflexion générale sur l’évaluation dans le cadre d’une personnalisation des parcours.
  • Ajuster les procédures et les modalités d’une communication transparente, équitable et positive de l’évaluation.

Performance

Résultats aux examens 2023 / 2024.

[Taux à récupérer visuellement — placeholders ci-dessous. Remplacer par les données réelles fournies par le client.]

— %

Bac Général

Taux de réussite

— %

Bac Technologique

STMG / ST2S

— %

Bac Professionnel

Taux de réussite

— %

CAP

Taux de réussite

— %

BTS

Tous BTS confondus

— %

Mentions

Toutes filières

Pastorale

Un lieu de vie

Expérimenter et déployer toutes les dimensions de sa vie.

La pastorale est un lieu de vie qui permet d’expérimenter et de déployer toutes les dimensions de sa vie.

Étudier, partager, vivre sa foi, grandir dans les amitiés… La rencontre avec le Christ nous ouvre à une vie unie. Nous sommes une vraie présence dans la vie du lycée et chacun doit se sentir accueilli comme il est. L’essentiel est de créer du lien avec chacun.

Une proposition pour l'établissement

Du temps, des projets, des actions, des lieux pour que chacun trouve sa place.

Éveiller, accompagner, faire grandir
  • Première annonce : comment éveiller la curiosité ?
  • Aider les jeunes à grandir pour qu’ils fassent des choix éclairés.
  • Prendre en compte les questions des jeunes pour les accompagner vers le beau, le bien, le bon : présence de grands témoins dans l’année (Laurent Gay, We are lovers…) et débats du vendredi.
  • Participation à l’élaboration de projets en équipe pluridisciplinaire sur 3 ans pour répondre aux questionnements des jeunes.
  • Être des exemples pour nos jeunes, à travers notre façon d’être, notre façon de vivre.
  • Favoriser le climat de bienveillance inspiré par l’Évangile.
  • Honorer et impliquer les parents en partageant des temps forts avec eux (actions solidaires, messes…).
  • Participation à la vie paroissiale.
  • Temps forts festifs.
  • Café prière une fois par semaine ouvert à tous.
  • Messes hebdomadaires et temps forts (rentrée, Noël, Chemin de Croix, fin d’année).
  • Approfondir sa foi : préparation aux sacrements (Baptême, première communion, confirmation).
  • Retraites (éveil humain, spirituel et religieux).
  • Servir Dieu : être au service des plus fragiles avec les projets solidaires de l’association Phil&Cie.
  • Proposer aux lycéens des activités pour développer le don de soi, l’engagement, la bienveillance, l’écoute et le partage.
  • Temps fort à Lourdes : temps proposé aux secondes pour qu’ils vivent une expérience de charité unique.
  • Efforts solidaires à travers des actions concrètes (bol de riz, vente de lumignons pour la fête de l’Immaculée Conception au profit du Liban…).

Rejoignez-nous !

Vous souhaitez vous inscrire ou obtenir des informations sur nos formations, nos projets, ou la vie au lycée ? L’équipe administrative est à votre écoute.